先日、高校2年生Mちゃんの英語の授業で、早稲田の過去問が出てきました。
「下線部が間違っている場合はその記号を、間違いがない場合はNO ERRORを選びなさい」
現役の時に最も難しかった問題の一つです。
間違っているものがあるという前提のもと答えを探すのと、間違ってない可能性も考慮しながら解くのとでは、難易度に大きな差があります。
「結局、全部やんけ!」と高校3年生の僕は、心の中で突っ込みました。今振り返ってみると、問題にしたいポイント=覚えておくと便利な文法やフレーズ(汎用性が高いもの)ということに気が付くので、そこまで難しくはないのですが、大学受験期はこの問題に出くわすのが嫌でした。
早大受験で培った事、塾講師として気づいたことをうまくブレンドしながら、生徒の力になっていきたいですね!
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